社交故事：儿童心理成长
社交故事（Social Story）是美国儿童心理研究专家卡罗尔·格雷于 1991 年所提出的教学策略，也被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍，它以故事形式展开干预，在写故事和说故事的过程中，都以孤独症儿童为视角，为他们描述不同的社交场合中适当的或可能出现的行为及态度，以及他人对这些社交行为的反应，从而引导儿童做出正确的社交行为、态度和反应。
该书收录了由卡罗尔·格雷专门编写的 158 个最受小朋友喜爱的社交故事。卡罗尔还简要介绍了社交故事的写作标准和方法，让教育者及家长可以依此编写符合需求的社交故事。 登录华夏出版社官网或关注华夏特教微信公众号，即可下载书中部分插画。
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评论(2)
这套资料对于矫正儿童社交及情绪问题提供了科学的解决及应对方案！
以社交故事和孩子存在的突出问题作为案例，帮助广大家长老师排忧解难，很棒的一套教程！！