写这篇文章，我查阅了多篇学术论文和英文文献，目的是要给大家全方面呈现在语言学习过程中，精听与泛听各自扮演怎么样的角色，以及如何将这两种模式的学习方式有机结合，以有效提高语言学习的效率，并在制定学习规则的过程中明确目标，把握进度。
要区分这两种学习方式的侧重点及成效，我们先要尽可能全面准确地定义精听与泛听这两种学习模型：
所谓精听，就是在语言学习的过程中，要求学习者不仅能够听懂某段素材里的录音内容，最终的目的是：要理解每一句话、每一个单词，以复述或听写的正确率作为评判标准。
相对而言，泛听所强调的是尽可能多地覆盖不同种类的信息，不必在意细枝末叶，鼓励学习者把握段落大意，理解谈话主旨。泛听的目的是拓展知识面和训练全局把控能力。
精听被大量运用于阶段性的突破，比如通关考试、教学培训等需要一段时间高密度训练的场景，需要分辨出语音中细小的差别。学习者所能接触的训练素材一般会受到规则和题材的限制，这种高强度且圈定范围的训练方式，往往能够让学习者在一个相对较短的时间，获得较为显著的提升。
精听实现语言能力提升的优点非常突出，包括：
1、受到了很强的外因刺激和推动，比如通关考试、出国留学、升职加薪、取得认证等，这种动因能够让学习者沉下心来，设立一个非常清晰的既定目标并鞭策自己遵照执行。
2、高密度的围绕某一个既定的分类和规则实现突破，能够即时获得掌握某个知识点，或突破某个障碍所带来的成就感，从而更加笃定自己坚持下去的决心。
举个例子：你看好了某家上市公司发展前景，而且该公司被众多你所信赖的专家所推荐。于是你购买了它的股票，并作好了持有半年的打算。过了二个星期，公司出了一个利好，股票涨了，你的收益很快得到体现，相信大部分人会更加坚定持有，不少人甚至会追加投资。
3、精听的资源一般都有教材、讲义作为支撑，有权威的教育专家系统化地对知识点进行梳理和分类，通过不断的强化训练帮助学员打好基础，再通过模拟考试查漏补缺。所以精听是每个英语学习者在语言能力提升的过程中所必须跨越的门槛。
1、高强度的精听训练在没有巨大的诱因和浓烈的兴趣作为驱动力，难以持续长久；在如今这个信息爆炸和泛滥的年代，想要做到“两眼不看微抖快，一心只听英美腔”真的很难！
2、很多时候所有的精听素材都是被安排好的，你没有太多的选择余地；人的注意力保持高度集中很难持续20分钟，每一次的精听训练都是一种对韧性的考验和身心的折磨。
3、精听的目的是以突破瓶颈和进阶晋升为目的，往往需要不断重复收听某个片段，以检验对其中某个知识点的掌握， 由于各个知识点呈分布状，无法以一条主线贯穿始终，疏理知识点任务宠杂，于是乎——通过一场考试，简直跟福尔摩斯找证据链一样，太过艰辛，容易让人打退堂鼓。
总结：精听需要你全神贯注，咬定目标不放松；经过一个阶段的高密度强化训练，成为优秀的短跑选手。坚持难度系数：★★★★★
众所周知：泛听指的是有选择性地对自己感兴趣的内容从多个渠道广泛获取信息，我们不需要纠结于对某个知识点追根问底。“采菊东篱下，悠然见南山”，以一种心随我动、走马观花的闲适心态去感受另一种语言的节律和韵味。
相对精听而言，同等时间投入，泛听能够把握的信息面更广，这里我想举个例子来说明泛听与精听的效果与区别：
同样是吃一顿饭的功夫，注重精听的人与其中一人深度交谈，获得了一个朋友；注重泛听的人则与其中的大部分人都寒喧了几句，算是混个脸熟。
当天这个注重精听的人，很顺利地与饭桌上那位与之深度交淡的朋友谈成了一桩小买卖，半年之后，这个注重精听的人谈成了上百单生意，公司做得有声有色，而注重泛听的人广结善缘，给上千个人留下了良好的印象，但并未因此捞到什么好处。又过了两年，这个注重精听的人成为了当地的一名企业家，而这个注重泛听的人却被选举为当地的父母官，当上了市委常委！
很多人看到这里，哇！看起来练泛听不错啊！但是你仔细寻思一下市里有多少做生意赚钱的老板、有多少叫得上名号的企业家，有多少个市委常委之后？再选择精听入手还是泛听入手也不迟。
精听是超越自我的必选项，而泛听则像是个奢侈品，咱们普通老百姓还是先实现一个小目标，把自己练成千手观音，
总结：泛听需要你淡定从容，懂得养精蓄锐，经过较长时间的全方位循环拓展，成为韧性十足的长跑健将。坚持难度系数：★★★★★
说到底，这篇文章我要强调的论点很明确：英语能力在中级（大学英语六级、BEC中级、雅思6分）以下水平的，应当多多精听。越过此水平的，可以逐步增强泛听的频率和难度。
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